孩子通过模仿沉迷手机,和父母和大环境有很大关系。教育部也建议低龄幼儿不要接触电子产品。因为现在很小的孩子,就戴上近视镜,着实让人心疼。

孩子课堂瞌睡,还有一部分原因是父母疏于管理,现在小孩子玩手机的情况比较普遍,家长白天工作累了,晚上就习惯熬夜玩会手机,连带着孩子也一起晚睡。

加强作业完成指导。教师要指导小学生在校内完成书面作业,初中生在校内完成大部分书面作业。学校和家长要引导孩子从事力所能及的家务劳动,开展适宜的文体和阅读活动。个别学生经努力仍完不成书面作业的,也应按时就寝。引导学生合理使用电子产品,防止网络沉迷。家长要关注学生心理情绪,帮助养成良好学习生活习惯。寄宿制学校要统筹安排好课余学习生活。
而父母的焦虑恐怕在孩子的成长中是最没用的东西。除了让孩子焦虑、紧张之外,我也想不到对孩子还有什么有效的作用。作为父亲,我当然也会为孩子的不听话而生气,看到他做错事而伤感,他因受到惩罚而难过的时候,我也会不安。但,也就到此为止了。《中庸》说:喜怒哀乐之未发,谓之中,发而皆中节,谓之和。孩子终究要承受自己选择带来的后果,父母应该竭尽全力去帮助他们,但不应为了安慰自己的焦虑而蛮干。
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