日本的上学放学的路上,都会有专人巡逻,并且孩子们都是结伴上学,这样比单独一个孩子的危险系数小的多。并且很多孩子的书包都是有定位的,孩子在哪里父母第一时间会知道。

比如我会有更多时间关注孩子的情绪、学习状况,会和学校、老师充分沟通,也知道可以申请天才资优生项目的信息。但我很多学生的父母可能忙于做工,或者连英语都不太会说,根本没时间也没条件关注。

当然,还有很多老人帮忙照顾孩子,在每次假期过后上学的几天,在幼儿园门口会上演老人因为无法忍受孩子哭闹,只能心疼地将孩子抱回家的“戏码”。
尉青宏是我们班的“书法达人”,书法作品经常被选中登上我校公众号,在校艺术节中荣获书法比赛二等奖,班级也有尉青宏同学的作品进行装饰,孩子的优秀离不开家长的教育,尉青宏妈妈坚持在快乐、轻松的家庭氛围下帮助孩子培养兴趣,鼓励孩子勇敢尝试、大胆探索,感受成功的喜悦、在失败中总结经验,我想正是这种丰富的体验,让孩子不断发现生活的美,发现身边的美,我们可能不需要过多的“管教”,孩子自然不会沉迷于电子产品,而只会把电子产品当作工具,辅助我们的美好生活。
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