辗转好几个行业,都是苦力,突然间有一天回家给家长说,想去上学,父母忍了三年,本来想劝他的,但心里清楚,如果孩子没有下定决心,推是不起任何作用的,孩子提出来上学,内心非常开心,就非常正式的问孩子,要确定上学吗?当孩子非常认真的回答确定时,父母放心了!
本书的另一方面也意在沟通学校教育和家庭教育,但往往现在很多家庭对家庭教育是忽视也是不得法的。真正好的教育是家庭教育与学校教育的统一,任何一项都不能忽视,相比之下家庭教育对孩子的品格塑造与形成、良好习惯的培养上可能占得教育比重更为重要些。
一些父母不时埋怨孩子沉迷于网络游戏或社交媒体,不能自拔。又或者他们无法了解孩子的世界,因为这种科技普及的童年跟他们的成长岁月差太远了。
其次,面对失而复得的孩子,孙海洋必定想要给孩子找最好的学校,希望能够对孩子的学习有所帮助,所以一直在选择更适合孩子的学校,因此迟迟未落实学校的问题是可以理解的。
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