当孩子出现任何问题时,家长大脑中第一反应应该是孩子需要帮助。要和孩子一起解决问题,提醒自己不要焦虑,用稳定的情绪让孩子感觉有安全、有依靠。

第四档是孩子的保底学校,也就是在这个层级以下的学校就不考虑了,像这种情况一般属于发挥很失常了。(关于保底学校,可以前期跟孩子沟通一下,有可能家长心里的保底学校和孩子的底线是存在差距的)。

教育二字,包含着“教”与“育”,老师教授知识,家长养育孩子,可见教育是离不开学校和家庭的。在孩子的学习过程中,不少家长认为自己工作忙还要做家务,孩子到了上学的年龄,教育在学校,责任在老师。
学生众多压力之中,有一重压力来自家长,现在的人们喜欢称之为“焦虑”,而家长的焦虑来自老师、学校和社会。有的老师会对家长说,“孩子成绩不好、心理不好、表现不好,关键在家庭,不能依赖学校,家长要对孩子做好引导”。可学生一旦成绩优异,甚至拿了知名奖项,老师则会说,“学校为了孩子的成长倾注了大量心血、汗水,老师为孩子的成长更是白了头发”。鲜有提及家长的默默付出,更是极少有人会感谢家长向学校输送了一位好学生。
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