所谓“育人先育己”,当家长向孩子提出种种要求时,先想想自己是不是做到了这些。在孩子上学之前,接触的最多的人就是父母。

心理疏导,是博爱学校的重要课程。朱艳霞走访发现,许多特困家庭孩子缺少家庭关爱,致使孩子缺乏自信。“引导孩子阳光、乐观、积极、向上是博爱学校老师的必备课和孩子们的必修课。”鲍姗说。

转眼间,孩子们都开学一段时间了。很多家长抱怨,孩子迟迟进入不了学习状态,就像是被父母“架着、绑着”在上学。
孩子最明显的变化就是显得非常焦虑,以至于突然哭闹不止,任性不听话。在父母中的一人出差前,他们会变得不愿离开他们、不肯独睡、不愿上学,怕爸爸或妈妈一去不复返。
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