该生父亲长年在外地工作,与孩子相处时间较少,母亲在家照顾他和弟弟,偶尔打打零工。问到父母对该生不上学的反应,班主任说父亲得知后从外地赶回,将孩子暴揍一顿。孩子便关上房门不出屋了,现在天天在家打游戏。母亲毫无办法,请班主任帮忙劝说,孩子避而不见。

4.沟通方面:一方面,家长需要与孩子互动,交流,以便了解孩子的状况,提供帮助;另一方面,家长需要积极与学校、老师沟通联系,知晓孩子在学校的表现,学校目前的安排,以便确定孩子情况,家庭教育中进行查缺补漏;

孩子休学,不上学一定是家庭教育出现了问题,很多家长可能不愿意承认自己前面的教育、认知思维出现了问题,如果家长不提升认知思维,很难从根源上去解决孩子叛逆厌学的问题,家长要系统学习改善亲子关系,引导孩子建立手机网络、学习、作息的界限,分清亲子之间的权利与义务。
如果孩子目前的状况确实无法继续上学,家长可以让孩子在家先休息一段时间。如果孩子情绪极不稳定时还强硬把孩子送去学校,很可能造成孩子的心理问题。孩子在家休息时,父母要多多陪伴孩子,一些家长为了给孩子提供更好的物质生活条件,就忽视了对孩子的陪伴。
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