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很多家庭，父母溺爱孩子的同时，也没有把孩子视为独立个体给予尊重。孩子上学后，很多父母不关心孩子是否乐学，但很在意孩子有没有“上进心”。
学校将全面减压作业总量和时长，减轻学生过重学业负担。严格落实小学一、二年级不布置作业或变相布置作业，三、四年级每日课外书面作业时间总量不超过45分钟，五、六年级每天书面作业时间不超过60分钟，不要求家长检查、批改作业，;请家长督促孩子回家后合理安排时间、独立完成学校布置的作业之后，根据孩子的爱好，开展适宜的体育锻炼、阅读和文艺活动，重视孩子兴趣的培养。
我们会听到身边越来越多的孩子不想上学，甚至拒学、厌学的事。上篇文章，我分析了孩子不愿上学的4个主要原因［请点击蓝字查看］。
这个故事，依然不是个例。不知有多少孩子，在本该学习知识、认识世界的时候，沉迷游戏不能自拔。调查显示，目前我国青少年网络游戏用户规模已经超过2亿，65%的未成年人会经常在网上玩游戏，而沉迷其中的学生达2400多万人。有研究分析，长期沉迷网游的孩子，大脑结构和患有阿尔茨海默病的老人大脑结构相似。这不是危言耸听。因为一个人在玩游戏时，是处于被动接收信息状态。想象力、思考力和融会贯通的能力得不到训练。长此以往，危害无穷。
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