妈妈始终是妈妈,还是希望在自己能力范围内,给孩子最大的保护,所以每天默默陪伴着孩子上学放学,再悄悄先跑回去假装正等着孩子回家。

对于孩子来说,他们几乎没有选择权。在学校有老师监管,他们根本玩不开,况且大部分学生应该不怎么想放假了还必须留在学校。但是多少家长会考虑孩子的感受?即使刚开始想着顺从孩子想法,最后带烦了还是要放学校去,孩子没有话语权。

具体表现为:孩子断断续续上学、上网时间开始加长,起床时有难受的感觉、上学拖拉行为加重,懒散情绪开始加重,情绪波动加大,脾气慢慢变大、焦虑度增加、放学回到家里能感觉到孩子很累、很疲惫,以前很听话的孩子开始任性、固执和不讲道理等。
学校教育离不开家庭教育的配合与巩固。那么,我们应如何有效建立良好的家校互动合作关系,使家长成为学校发展的助力者?
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