其实人生不仅一种选择,我们可以放宽期待,引导孩子往好的方面想:“我希望能坚持上学,但如果还是请假,我可能会难受、失望,但我仍旧会有喜欢的事可做,仍旧可以好好生活。”

家庭教育指导师是指导的角色,即使在现场也是做一个旁观者的角色,所以站位也是在家庭生活圈的外围,观察家长和孩子的相处。

在孩子上学之后,为了不让孩子的起跑线输人一截,出现了各种“赶跑”现象,为孩子报上各种补习班,这又是一个不小的支出。
家长可以通过简单实用的方法帮助、支持孩子按时上学,如当孩子谈论学校时家长要积极倾听;问问孩子的学校作业,以及放学后他想做些什么;问问孩子是否可以采取什么方法来帮助他完成学校或家庭作业;家长在学校里帮帮忙,例如:在食堂干点活或是学校筹款期间出点力;参加家长会、学校组织的表演晚会或者是其他活动。
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