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阅读变成和吃饭、喝水一样，顺其自然的事之后，家长就不会再焦虑了。正是因为家长太过于关注孩子的成绩，把阅读当成了提高成绩的手段，才让孩子觉得阅读是一件很痛苦的事。马斯克在解释读书的问题时，也是通过区分差异，找到原因的方法，让我们明白了，学习和上学的区别，学习是主动性的，上学是被动性的，两者之间如果能协调成是主动性的学习态度，上学也就和学习一样轻松和可操作了，家长在辅导过程中也就不会觉得困难，统一了学习目标，学习这件事就不难了。
再次多给孩子一点耐性，解放孩子的天性，教会孩子适当的宣泄压力的方式方法。孩子的压力大，除了家长高标准的要求，还有一个很关键的原因，那就是孩子有了压力不会宣泄。作为家长，除了要给孩子营造良好的家风之外，要允许孩子犯错，要允许孩子做一些学习以外感兴趣的事情，要适当的和孩子一期玩一些宣泄压力的游戏。
平时家长要在家带头学习，不能自己看电视而天天盯着孩子，要想孩子爱上学习，就要以身作则，在家时尽量多看看书，树立爱学习的好榜样。
那艳芳介绍，未成年人因犯罪情节轻微被检察机关作出不起诉决定，或者被检察机关依法作出附条件不起诉决定的；被依法追究刑事责任或者因未达到刑事责任年龄不予刑事处罚的；遭受父母或其他监护人侵害的；以及其他应当接受家庭教育指导的情形的案件，必须进行家庭教育情况评估。
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