孩子沉迷于手机等电子产品,不能一味阻止,而应该合理地和孩子一起面对。购买电子产品前,我们会和孩子一起商量,明确这个产品的作用。如果是必要的,我们会共同商量前提,双方约定好后才购买。

培训期间,授课专家频频与学员进行互动,对学员在家庭教育实践中的疑难进行了解答,对家庭教育工作的方法方式进行了指导。学员纷纷表示,此次培训课程针对性强、实用性强,一定要学以致用,将所学知识更好地用于家庭教育工作中,为更多的家庭服务。

家长应抱乐观的态度,多跟孩子谈谈学校,从正面的角度去迎接新的学期,给孩子以信心,说一些欣赏和鼓励的话语。家长不要把老师描绘成严厉凶狠的人,也不要把学校描绘成痛苦难受的地方,应给孩子以幸福感,让孩子对上学感兴趣,期待上学。
适当的考试焦虑,有助于考试的发挥,过度的考试焦虑不仅会对考试结果造成影响,也是会影响孩子的身心健康的。具体表现是,孩子经常感到紧张和焦虑,比如心跳加速,严重者整天忧心忡忡,甚至失眠、没有食欲。在考前如果孩子有这些现象,有可能是过度考试焦虑,建议家长能够关注孩子的变化,积极地寻求心理辅导老师的支持,不要自己扮演纠正孩子情绪的角色。父母和孩子的关系太特殊,父母想扮演孩子的心理医生是很难成功的。
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