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很多家长对此只能表示羡慕，看看自家还在拆家的孩子感到十分无奈。当然父母也希望孩子有一个快乐的，毕竟在上学之后孩子就只能每天看书写字，面对着枯燥乏味的知识。家长希望孩子能够在玩的年纪充分地享受，在上学的时候认真地学习。
我和孩子的爸爸都是在外面摆摊做生意，每天都是早出晚归，很少有时间陪孩子谈心。孩子从小就一人，无论做什么都是他独立完成，可这样也偏偏造就了他孤立的性格。正处在青春期的他更加加剧了他的孤僻性格，他在学校没有社交，不说一句话，没有任何的朋友，作业寥寥草草地应付，于是我被班主任叫去了学校谈话。
密切家校沟通，做家校共育的联结者。明晰家校育人责任，密切家校沟通，提升与家长沟通能力水平和技巧，引导家长树立科学育儿观念，理性确定孩子成长预期，努力形成减负共识。引导家长教会学生从事力所能及的家务劳动，学生休息权利。引导家长监督学生合理使用电子产品，保护视力健康，防止网络沉迷。引导家长共同关注学生心理情绪，帮助其养成良好学习生活习惯。
马上要开学了，孩子们已经站在新的起点上，他们将在老师的教导和同学的陪伴中，进入小学生的角色。相信不用多久，他们就会越来越适应学校环境，学校会陪伴孩子们一起心拥阳光，在温暖的校园里茁壮成长！
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