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小花最近正在为儿子不愿上学而苦恼。无论是心平气和的沟通，还是火冒三丈的斥责，孩子就是软硬不吃，不肯与家长沟通。老师家访了三次，也没能“拉动”孩子。
从幼儿园开始，学校教育分三六九等，资源分配失衡。富人的孩子一路领先享用优质的教育资源，而普通家庭的孩子则无奈地选择硬件和软件处于劣势但收费便宜的学习场所学习。
比如：你跟孩子说：“把遥控器拿给我”，说了几遍孩子都不听，你很恼火。但是需要思考下孩子是“不愿做”还是“不会做”？如果孩子都不知道遥控器是什么？你的指令对于她就是无效的。
对于玩电子产品已上瘾的孩子，除了让孩子明白利害处，更多的需要家长柔情陪伴，帮助其发展新的兴趣爱好。我尤其记得小学要好的同桌，有段时间沉迷于电子游戏，她爸爸知道后，并未多加责怪，而是在她有空余的时间带着她玩羽毛球，就这样一来二去，在她爸爸的影响下，她爱上了羽毛球，从此有空余的时间都花在了羽毛球场上，慢慢地就将电子游戏抛在了脑后。后来她还成了羽毛球特长生。
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